
教学设计: 第一课时: 一、导入新课: 同学们都接触过许多花草树木大千世界,一草一木,只要你用心体会,你从中会获得许多启示即使面对同一景物,在不同的心情下,都会产生不同的情感《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后,自己面对紫藤萝花产生的感想在这样的心情下,面对着盛开的紫藤萝,作者的所见所想又是什么呢下面就让我们随作者一起去领略一下作者独特的心理体验图片欣赏,配乐 “紫藤萝”亦称“紫藤”、“朱藤”、“藤萝”,豆科,羽状复叶,春季开花,蝶形花冠,青紫色,总状花序,产于我国中部,供观赏,花、种、子供食用二、作者资料及写作背景:作者是一位女作家,*十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,一家人深受*,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难

本课是自读课,课文内容涉及科学的尖端课题,其中的名词术语不宜要求全部理解,如旋转黑洞、白洞、虫孔、超级绳索等把握什么是空间旅行、什么是时间旅行是学习本文的关键空间旅行概念容易理解,难点在于对时间旅行的把握教师可利用文中大胆而奇特的想象激发学生阅读的兴趣,并给予学生充分的阅读、思考和探讨的空间,注重发展学生的思维教学过程一、导入新课1994年初,一架意大利客机在非洲海岸上空飞行,突然,客机从控制室的雷达屏幕上消失了正当地面上的机场工作人员焦急万分之际,客机又在原来的空域出现,雷达又追踪到了客机的讯号最后,这架客机安全降落在意大利境内的机场然而,客机上的机组人员和315名乘客,并不知道他们曾经“失踪”过

对于抑郁症来说,尤其是轻微的,在很多时候因为症状的表现并没有中度或者是重度来的明显,因此,很多时候不少轻度抑郁症的朋友不确定,甚至是不知道自己已经患上了抑郁症下面就带大家来看看怎么确认自己患抑郁症怎么确认自己患抑郁症1轻生念头很多人也是发现自己经常有轻生的念头,所以才会发现自己得了抑郁症不过确实,想自杀或者自虐这都是抑郁症的表现得了抑郁症的人一般会深度怀疑自己,否认自己活着的价值,认为自己给身边的人带来了负担所以想要自我了结,结束痛苦同时解脱自己,啧解脱了家人和朋友2反应迟钝、记忆力减退据调查,在抑郁症患者中,普遍存在的一个现象就是,患者本人可能会反馈大脑反应迟钝,或者记忆力、注意力减退,学习或者工作能力下降或者犹豫不决,缺乏动力,什么也不想干,以往可以胜任的工作生活现在感到无法应付

(正方形,长方形,三角形,圆形,椭圆形,梯形)2、找幼儿说一说那个图形最美,出示一幅由各种图形组成的图片,(告诉幼儿其实每个图形都很美,因为可以组合起来变成不一样的图)3、出示图片数一数各种图形的数量4家长与幼儿一起动手折一折,剪一剪,粘一粘(指导幼儿折纸并剪出正方形、长方形、三角形、梯形、画出圆形、椭圆形、然后将这些图形随意组合成不同图案,粘在A4白纸上)教学反思:整个活动让幼儿在轻松愉快的氛围中进行操作、学习,幼儿的认知由抽象变具体,由单一变多样;给幼儿充分展示和交往合作的机会,注重幼儿语言表达能力的培养,拼完后让幼儿说一说拼的过程,因为是幼儿真正亲手操作的,幼儿都会说,说得都非常好,很有条理;通过幼儿动手操作,可培养幼儿的想象力和创造力
(总计53706字)
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